Középiskolai kerettantervek: a magyar diákok terhelésének csökkentése a cél
OKTATÁS. A középiskolai kerettantervek tervezete kapcsán Kallós Zoltán kisebbségi oktatásért felelős államtitkár a Maszolnak nyilatkozva elmondta, a cél az, hogy a magyar diákok heti óraszáma ne legyen magasabb a román tagozatos diákokénál. A jelenlegi javaslatokat a Kolozsváron tartott második nyilvános vitán is megvitatták, ahol számos kritika és javaslat hangzott el.
A vita során sokan a már előkészített tantárgyak számát és az opcionális tárgyakat kritizálták, aggodalmukat fejezve ki a forráshiány miatt. Kallós Zoltán hangsúlyozta, hogy nem az egyes tantárgyak számát kívánják növelni, hanem olyan kerettanterveket szeretnének kidolgozni, amelyek a diákok túlterhelése nélkül biztosítanak versenyképes tudást.
A kisebbségi diákok számára készülő kerettantervek esetében a cél, hogy az anyanyelvi és román óraszámok azonos arányban szerepeljenek, és a terhelés ne legyen nagyobb a román tagozatos diákokénál. Ennek érdekében esetleg több tantárgyat áthelyeznek a választhatók közé, ami versenyképességet idézhet elő az oktatók és intézmények között.
A pedagógushiány különösen a reál tantárgyaknál okoz kihívásokat, de az államtitkár bízik abban, hogy az anyagi erőforrásokat elő lehet teremteni a versenyképes oktatási rendszer kialakításához. Az új kerettantervek bevezetésének célzott időpontja a 2026-2027-es tanév, így a következő időszakban a tantervek kidolgozása és a pedagógusok továbbképzése elengedhetetlen feladat lesz.
