Ministerul Educației propune reguli noi pentru concursul de inspector școlar
EDUCAȚIE. Ministerul Educației și Cercetării a pus în consultare publică un proiect de ordin care stabilește metodologia de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea funcției de inspector școlar, documentul detaliind condițiile pe care trebuie să le îndeplinească profesorii care vor să ocupe aceste posturi.
Potrivit proiectului, la concurs se pot înscrie cadrele didactice titulare din învățământul preuniversitar, angajate pe perioadă nedeterminată într-o unitate de învățământ sau într-o unitate de educație extrașcolară. Candidații trebuie să aibă diplomă de licență, cel puțin gradul didactic II sau titlul științific de doctor echivalat cu gradul didactic I, precum și o vechime efectivă la catedră de minimum șase ani.
Documentul mai prevede că persoanele care vor să candideze trebuie să fi obținut calificativul anual „foarte bine” în ultimii cinci ani și să nu fi fost sancționate disciplinar în aceeași perioadă. În cazul în care a existat o sancțiune, aceasta trebuie să fi fost anulată printr-o hotărâre definitivă până la momentul înscrierii la concurs.
Proiectul include și condiții legate de integritatea candidaților. Nu pot ocupa funcții de inspector școlar persoanele care au fost condamnate definitiv pentru infracțiuni grave, precum cele împotriva vieții, integrității corporale, libertății persoanei, infracțiuni împotriva minorilor, hărțuire, trafic de minori, proxenetism, infracțiuni contra libertății și integrității sexuale, fapte de corupție, fals, uz de fals sau furt calificat, dacă nu a intervenit reabilitarea. De asemenea, candidații nu trebuie să îndeplinească, la data susținerii concursului, condițiile legale de pensionare.
Metodologia propusă stabilește și o serie de incompatibilități. Funcția de inspector școlar nu poate fi ocupată de persoane care desfășoară activități comerciale în incinta unităților de învățământ sau în apropierea acestora, pe o rază de minimum 300 de metri, ori de persoane implicate în activități incompatibile cu statutul educațional și moral al funcției. Sunt menționate, printre altele, comerțul cu materiale obscene sau pornografice, cu droguri ori substanțe psihotrope, precum și activități publice cu caracter obscen.
Funcția de inspector școlar este incompatibilă și cu funcții politice sau administrative de conducere. Astfel, inspectorii școlari nu pot ocupa poziții de președinte sau vicepreședinte în structurile de conducere ale partidelor politice, la nivel local, județean, al municipiului București sau național. De asemenea, funcția este incompatibilă cu cea de primar, viceprimar, președinte sau vicepreședinte de consiliu județean ori al Consiliului General al Municipiului București, precum și cu funcții de conducere în organizațiile sindicale.
Pentru anumite posturi de inspector școlar, proiectul introduce condiții specifice. În cazul inspectorilor care se ocupă de organizarea și monitorizarea examenelor naționale, a concursurilor de admitere, a examenelor de certificare profesională sau a concursurilor școlare, candidații trebuie să aibă specializări care să le permită predarea unor discipline din ariile curriculare prevăzute în planurile-cadru de învățământ.
Pentru funcția de inspector școlar pentru învățământ special și integrat, candidații trebuie să dețină competențe obținute prin studii sau specializări care să le permită ocuparea unor posturi didactice în învățământul special ori desfășurarea de activități educaționale destinate copiilor și elevilor cu cerințe educaționale speciale.
Concursul va avea două probe, susținute în ordine: o probă scrisă în profilul postului pentru care se candidează și un interviu în fața comisiei de concurs, axat pe management educațional și deontologie profesională. Ambele probe vor fi înregistrate audio-video.
Proba scrisă va consta într-un test-grilă format din 20 de itemi, dintre care șase vor viza managementul educațional, iar 14 vor fi din legislație. Nota maximă este 10, iar promovarea probei scrise se face cu minimum 7. Evaluarea se va realiza în plenul comisiei, în prezența candidatului și a observatorilor desemnați de federațiile sindicale reprezentative din învățământul preuniversitar.
Proiectul prevede că notele obținute la proba scrisă nu pot fi contestate, însă, la solicitarea candidaților sau în urma unor sesizări, președintele comisiei poate dispune verificarea corectitudinii calculului punctajelor și mediilor. Doar candidații care obțin cel puțin nota 7 la proba scrisă pot participa la interviu.
Interviul va fi evaluat tot de comisia de concurs, pe baza unei fișe individuale de evaluare. Punctajul maxim este de 10 puncte, iar promovarea se face cu minimum 7 puncte, calculate ca medie aritmetică a punctajelor acordate de membrii comisiei, cu două zecimale, fără rotunjire.
Prin acest proiect, Ministerul Educației urmărește stabilirea unui cadru clar pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar, cu accent pe experiență didactică, integritate, competență profesională și responsabilitate administrativă.
