Numărul maxim de elevi dintr-o clasă de gimnaziu sau liceu poate depăși 26, conform noilor reglementări
REGLEMENTĂRI. Începând cu acest an școlar, unitățile de învățământ din România pot avea clase cu un număr de elevi care depășește limita precedentă de 26. Această modificare a fost aprobată prin ordin de ministru și publicată în Monitorul Oficial, făcând parte din noul Regulament-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP).
Regulamentul actualizat și condițiile de aplicare
Conform prevederilor noului ROFUIP, depășirea numărului maxim admis de elevi este posibilă doar cu aprobarea inspectoratului școlar. În cazul în care o unitate de învățământ dorește să înființeze o clasă cu mai mult de 26 de elevi, consiliul de administrație al acesteia trebuie să justifice cererea. Dacă se solicită depășirea cu mai mult de doi elevi, atunci aprobarea trebuie obținută de la Ministerul Educației.
Această flexibilizare a normelor este menționată în ROFUIP, care stipulează: „În situații excepționale, bine motivate, în care transferul nu se poate face cu încadrarea în numărul maxim de beneficiari primari ai educației la grupă/formațiunea de studiu, ISJ/ISMB poate aproba depășirea efectivului maxim cu cel mult 2 beneficiari, pe baza justificării din partea consiliului de administrație al unității de învățământ.”
Context legislativ și impactul asupra învățământului preuniversitar
Legea învățământului preuniversitar nr. 128 din 2003 a stabilit inițial limite clare privind numărul de elevi din fiecare formă de studiu. Astfel, pentru învățământul gimnazial, numărul maxim admis era de 26 de elevi pe clasă, iar pentru învățământul liceal, 22 de elevi în medie, dar nu mai puțin de 15 și nu mai mult de 26.
Această modificare legislativă are scopul de a răspunde nevoilor specifice ale unităților de învățământ și de a asigura continuitatea educației, în contextul în care numărul de elevi din anumite zone poate crește semnificativ. Cu toate acestea, este esențial ca fiecare solicitare de depășire a efectivului să fie bine fundamentată pentru a menține calitatea procesului educațional.
Excepții și reglementări specifice
Noua reglementare stabilește că, în cazuri excepționale, clasele sau grupele pot funcționa cu până la 2 elevi sub efectivul minim sau peste efectivul maxim, cu aprobată de către Direcția Județeană pentru Învățământ Preuniversitar sau Direcția de Învățământ București. Aceste modificări vor fi comunicate autorităților locale pentru a asigura finanțarea corespunzătoare a unităților de învățământ.
În concluzie, noile reglementări privind numărul de elevi dintr-o clasă vin să răspundă unei realități complexe în sistemul educațional românesc. Adaptabilitatea normelor la necesitățile actuale ale învățământului este esențială pentru a asigura un mediu educațional propice dezvoltării elevilor. Această flexibilitate, deși binevenită, trebuie gestionată cu responsabilitate, având în vedere impactul asupra calității educației.
