România se angajează în evaluarea competențelor adulților prin participarea la Programul OCDE PIAAC 2024-2029

EDUCAȚIE. Aprobarea Memorandumului pentru participarea României la al doilea ciclu al Programului OCDE de evaluare internațională a competențelor adulților (PIAAC) 2024-2029 în ședința de Guvern reprezintă un pas important în eforturile de evaluare și îmbunătățire a sistemului educațional și de formare profesională din țară.

PIAAC, inițiat de OCDE, are o importanță semnificativă în evaluarea competențelor adulților cu vârste între 16 și 65 de ani, inclusiv în domenii precum citirea, calculul și rezolvarea problemelor. Datele colectate în cadrul acestui program oferă o perspectivă amplă asupra nivelului de alfabetizare al populației adulte și a relației dintre competențele individuale și rezultatele socioeconomice.

Participarea României la acest program va furniza informații esențiale pentru înțelegerea eficacității sistemului de educație și formare, precum și pentru identificarea discrepanțelor între competențele populației adulte și cerințele pieței muncii. De asemenea, va contribui la evidențierea nivelului de echitate al accesului la educație și la evaluarea mobilității educaționale a populației.

Rezultatele obținute în urma participării la PIAAC vor oferi guvernanților și factorilor de decizie informații esențiale pentru elaborarea și implementarea politicilor publice în domeniul educației și formării profesionale, având ca scop îmbunătățirea calității și relevanței acestor sisteme pentru nevoile și cerințele sociale și economice actuale.