Schimbările planificate de Ministerul Educației pentru elevii care intră la liceu în anul școlar 2025 – 2026
EDUCAȚIE. În contextul pregătirilor pentru anul școlar 2025 – 2026, ministrul Educației, Ligia Deca, a anunțat o serie de schimbări majore destinate generației care va începe liceul în acea perioadă. Aceste modificări includ implementarea unor programe noi, introducerea de manuale noi și pregătirea profesorilor pentru noile cerințe ale curriculumului școlar.
Într-o conferință de presă în care s-au prezentat rezultatele la Evaluarea Națională 2024, ministrul a subliniat importanța discuțiilor recente privind calendarul pentru elaborarea planurilor cadru pentru filiere și profile de liceu, a programelor școlare și a manualelor. „Generația care va începe liceul în 2025 – 2026 va beneficia de programe noi, manuale noi și cadre didactice bine pregătite. Odată validate propunerile de planuri cadru și finalizată discuția în grupurile special constituite, vom face publice aceste planuri înainte de începerea anului școlar viitor, pentru a permite o dezbatere publică amplă și constructivă”, a declarat ministrul.
În ceea ce privește rezultatele Evaluării Naționale 2024, orașele București, Cluj și Brăila au înregistrat cele mai multe medii peste 5 la examenul de final de clasa a VIII-a, în timp ce județele Vaslui, Călărași și Caraș-Severin au înregistrat cele mai reduse procente în acest sens. În București, 88,3% dintre elevi au obținut note peste 5, în Cluj 85,9%, iar în Brăila 80,3%. La nivel național, examenul a fost marcat și de performanțe remarcabile, cum ar fi 407 note de 10 la Limba română și 1.060 de note de 10 la Matematică.
Aceste inițiative sunt parte din eforturile continue ale Ministerului Educației de a îmbunătăți calitatea învățământului și de a pregăti elevii pentru provocările viitoare.
