Programul de guvernare al Cabinetului Veștea: 15% din buget pentru Educație și 1% pentru Cercetare până în 2030
POLITICĂ. Educația și cercetarea ocupă un loc central în programul de guvernare depus de Cabinetul propus de Adrian Veștea, care își asumă ca obiectiv atingerea până în anul 2030 a unei alocări de 15% din bugetul general consolidat pentru educație și a unui nivel de finanțare de până la 1% pentru cercetare.
Potrivit documentului transmis Parlamentului, autoritățile își propun construirea unui sistem educațional care să formeze absolvenți capabili să se integreze eficient pe piața muncii, să își continue studiile și să contribuie la dezvoltarea economică și socială a țării.
Programul de guvernare pornește de la ideea că educația trebuie să devină principalul motor al mobilității sociale, al inovării și al dezvoltării sustenabile, printr-un sistem centrat pe elev, echitabil și incluziv, susținut de cadre didactice bine pregătite și motivate.
Printre obiectivele asumate se află reducerea abandonului școlar și a analfabetismului funcțional, astfel încât indicatorii României să nu mai depășească media europeană. Pentru atingerea acestor ținte, executivul propune extinderea programelor-pilot pentru inovație curriculară și dezvoltarea învățământului dual.
Manualele tradiționale ar urma să fie completate cu platforme digitale de învățare și instrumente interactive, iar o atenție specială va fi acordată educației timpurii și extinderii infrastructurii de creșe.
Programul include și măsuri destinate consolidării statutului profesorilor. Guvernul propune susținerea formării profesionale continue, recrutarea pe criterii de merit, salarii competitive și sisteme de evaluare bazate pe performanță.
Totodată, autoritățile intenționează să extindă programul de masă caldă în școli, considerat un instrument important pentru reducerea abandonului școlar și creșterea participării elevilor la procesul educațional.
În ceea ce privește învățământul superior și cercetarea, programul prevede dezvoltarea unei resurse umane înalt calificate și consolidarea sistemului național de cercetare, dezvoltare și inovare.
Executivul propune o colaborare mai strânsă între administrația publică, universități și institutele de cercetare, astfel încât expertiza academică să contribuie mai mult la elaborarea politicilor publice și la anticiparea evoluțiilor economice și sociale.
De asemenea, documentul prevede diferențierea universităților în funcție de misiunea acestora – educație, educație și cercetare sau educație și cercetare avansată – precum și evaluarea instituțională în raport cu aceste obiective.
Un alt punct important îl reprezintă reorganizarea sistemului național de cercetare pe baza evaluărilor începute în 2025 și creșterea treptată a finanțării publice pentru cercetare până la atingerea pragului de 1% din PIB în anul 2030.
Programul susține dezvoltarea parteneriatelor dintre mediul academic și sectorul privat, încurajarea transferului tehnologic, crearea unui hub regional de inovare și atragerea companiilor internaționale prin facilități fiscale și programe dedicate cercetării.
În același timp, guvernul propune lansarea unor competiții multianuale pentru cercetători și alinierea priorităților naționale de cercetare la programele europene și la nevoile economiei românești.
Documentul subliniază și importanța respectării principiilor etice în educație și cercetare, precum și continuarea reformei administrative din sistemul educațional prin reorganizarea structurilor teritoriale ale Ministerului Educației și Cercetării.
Potrivit programului de guvernare, procesul de descentralizare și debirocratizare a managementului școlar trebuie să conducă la un sprijin mai eficient pentru unitățile de învățământ și la o separare mai clară între actul educațional și influența politică, principiul invocat fiind acela că „politicul se oprește la poarta școlii”.
